今年六月初的連續(xù)暴雨讓臺灣高雄那瑪夏原鄉(xiāng)的道路、橋梁和眾多民居連續(xù)被毀，在外部救援困難的情況下，由臺達(dá)電子文教基金會援建的那瑪夏民權(quán)小學(xué)發(fā)揮重要作用，成為了所有鄉(xiāng)民的避難所，讓大家安全地渡過暴雨的侵襲。這座原始設(shè)計，用來面對極端氣候，作為避難中心功用的建筑物，在臺風(fēng)季節(jié)來臨前的這場驟雨，已經(jīng)讓它提前通過近千毫米雨量的考 驗，臺達(dá)造綠建筑更加深入人心。
   秉持“共創(chuàng)智能綠生活”經(jīng)營理念的臺達(dá)，不但積極研發(fā)綠色節(jié)能產(chǎn)品，在綠建筑的建設(shè)和推廣方面亦不遺余力。這座新落成的高雄那瑪夏民權(quán)小學(xué)，就具備再生能源設(shè)備和防災(zāi)設(shè)計的，獲得了臺灣綠建筑最高等級“鉆石級綠建筑”認(rèn)證。
   那瑪夏民權(quán)小學(xué)的舊校舍，三年前毀于莫拉克風(fēng)災(zāi)時帶來的泥石流。在重建民權(quán)小學(xué)時，臺達(dá)電子文教基金會為了讓新的校舍成為“綠色校園”的新典范，特別請來了曾設(shè)計過北投圖書館、花博新生三館的建筑師郭英釗，為部落設(shè)計出一棟平時是節(jié)能的綠建筑，在災(zāi)難來臨時可轉(zhuǎn)變?yōu)樽越o自足的避難中心。
    鑒于以往的避難中心在空間上缺乏尊嚴(yán)與隱私，郭英釗建筑師利用布農(nóng)族家屋的概念，將教室與走廊都蓋在一個大屋檐之下。當(dāng)原鄉(xiāng)居民攜帶家當(dāng)來學(xué)校避難時，每間教室可以成為獨立的起居空間，可保有一定程度的隱私；而當(dāng)大家需要集會時，又能集中在公共空間里的走廊，討論下一步該如何避災(zāi)。在走廊的一側(cè)，郭建筑師也設(shè)計了整面的階梯，讓學(xué)生可以坐臥或運動。     除了避難中心的功能之外，那瑪夏民權(quán)小學(xué)更是鉆石級的綠能建筑，它具備太陽能與風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，再生能源合計裝機容量為28.5千瓦，平時可與電網(wǎng)并聯(lián)；當(dāng)電網(wǎng)的輸電線路中斷，也可以自動轉(zhuǎn)為與學(xué)校里的柴油發(fā)電機并聯(lián)，延長柴油發(fā)電機的發(fā)電時間最長達(dá)十四天。在這次的避難期間，雖然還沒有到啟動柴油發(fā)電機的階段，但再生能源最高曾替代了17%的用電量，證明這套設(shè)計應(yīng)是可行的。這次大雨雖然摧毀了民權(quán)小學(xué)的簡易自來水取水口，但并沒有超出建筑師之前的預(yù)計。除了校園最高點有座3.5噸的水塔外，水塔下方共埋設(shè)有170噸的儲水箱，假設(shè)每人每天節(jié)省地使用50公升的水，足以讓300人使用十天，也證明了已通過考驗。     不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在這場連續(xù)的暴雨中，民權(quán)小學(xué)經(jīng)受了考驗，其兼具避難中心的功能，如何讓原鄉(xiāng)族人“離災(zāi)不離村、離村不離鄉(xiāng)”的想法真正落實，真正體現(xiàn)了臺達(dá)的企業(yè)社會責(zé)任，同時也從另一個側(cè)面證明，臺達(dá)的產(chǎn)品能夠經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗。